同時適配win、Linux的3D心理沙盤，只有李守龍，高校老師服了
西南某高校的心理實訓室的孟老師，在走投無路的情況下，給我打來了電話，了解適配國產(chǎn)操作系統(tǒng)的3D心理沙盤。
今年新一輪的設備采購中，按照要求，該高校為心理實訓室配置的電腦，全部更換為國產(chǎn)操作系統(tǒng)。因此，所做的采購計劃，必須為此做好準備，即所有的軟件產(chǎn)品，包括心理測評系統(tǒng)與3D心理沙盤在內(nèi)，必須適配國產(chǎn)操作系統(tǒng)。
由于3D心理沙盤是個很小眾的產(chǎn)品，做這個產(chǎn)品的廠家本來就少，多數(shù)銷售商并不是開發(fā)的源廠家。市面上可見的3D心理沙盤，基本只適配win系統(tǒng)。所以孟老師了解了幾家公司產(chǎn)品后，在適配國產(chǎn)操作系統(tǒng)上都達不到要求。為此孟老師很焦慮。
如果這次設備采購沒有3D心理沙盤，這對孟老師來說，是重大損失，因為自己的課題研究將受到影響。當然，心理技術實訓的課程也受影響，畢竟3D心理沙盤這款產(chǎn)品，已經(jīng)在越來越多的醫(yī)護領域使用起來。缺少這款產(chǎn)品的實習訓練，對心理專業(yè)的學生們來說，就少了一項技能。
雖然孟老師早就看到了李守龍3D心理沙盤的信息，但作為高校教師，孟老師習慣性地找“大公司、大品牌”合作，并沒有首先跟我們聯(lián)系。聯(lián)系了幾家“大”心理設備公司的3D心理沙盤，發(fā)現(xiàn)只能適配win系統(tǒng)，并不能在國產(chǎn)操作系統(tǒng)上運行，失望之余，抱著試試看的態(tài)度，孟老師給我們打來了咨詢電話。
了解完情況后，我們明確告知孟老師，李守龍3D心理沙盤是支持國產(chǎn)操作系統(tǒng)的，具體來說，既支持win系統(tǒng)，也適配麒麟/統(tǒng)信兩大操作系統(tǒng)（甚至定制版的烏班圖（ubuntu）系統(tǒng)都可以運行）。
學校配置的電腦是哪種操作系統(tǒng)，孟老師并不十分確定。但當我們告知她，這3種操作系統(tǒng)已經(jīng)涵蓋了國內(nèi)大多數(shù)以Linux為內(nèi)核的操作系統(tǒng)后，她長長地舒了一口氣。后來跟設備科老師確認，新電腦運行的是麒麟系統(tǒng)。這樣，孟老師懸著的心放下了，不用再為課題、課程受影響而焦慮了。
接下來，根據(jù)相關資料與演示視頻（運行在麒麟操作系統(tǒng)的操作視頻）的學習，孟老師覺得，李守龍3D心理沙盤竟然比某些大品牌的同類產(chǎn)品，功能都要強大，且簡單易用。這讓她很吃驚。
其實當看完《創(chuàng)始人說》后，孟老師也從內(nèi)心里認可了李守龍3D心理沙盤。現(xiàn)在，孟老師已經(jīng)將李守龍3D心理沙盤納入采購項目書中。
目前國內(nèi)操作系統(tǒng)，除了win系統(tǒng)外，就是以Linux為內(nèi)核的國產(chǎn)操作系統(tǒng)。隨著國產(chǎn)化替代行動，特殊機構與關鍵領域，越來越多地在使用國產(chǎn)操作系統(tǒng)。這已形成為一種趨勢，且這兩年越來越凸顯了。
基于這種現(xiàn)實需要，李守龍3D心理沙盤與心理測評系統(tǒng)早在2年前就推出了適配國產(chǎn)操作系統(tǒng)的版本軟件，在麒麟/統(tǒng)信兩大操作系統(tǒng)，以及國內(nèi)定的烏班圖（ubuntu）系統(tǒng)，都能順暢、穩(wěn)定地運行。
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1）李守龍3D心理沙盤軟件是從底層源代碼架構的原創(chuàng)，是國內(nèi)屈指可數(shù)的幾家之一。
2）3D心理沙盤軟件每年升級3~4次，這是源頭廠商的標準，沒幾個能做到。
3）支持1+n模式，為團體心理沙盤游戲提供支持，適配國產(chǎn)操作系統(tǒng)，友商想不到，想到也做不到。
【李守龍博文日記總第2231篇，心理沙盤2025-011】
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